Patriarhul Daniel, catre ministrul Educatiei: "Lipsa evaluarii elevilor la ora de Religie constituie un afront adus acestei discipline"

Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romane, Daniel, a trimis ministrului Educatiei, Monica Anisie, o scrisoare in care reafirma importanta orei de Religie in planurile-cadru pentru ciclurile primar, gimnazial si liceal si subliniaza ca lipsa evaluarii elevilor sau alternativele la nota constituie "un afront" adus statutului acesteia ca disciplina scolara.

"Reafirmam importanta prezentei disciplinei scolare Religie in trunchiul comun, in planurile-cadru pentru invatamantul primar, gimnazial si liceal. (...) Religia constituie parte integranta si definitorie a culturii europene. Fara cunostintele referitoare la aceasta nu putem intelege istoria si cultura acestui continent. De aceea, in aproape toate tarile europene, Religia se preda in cadrul sistemului de invatamant public.

Valorile oferite de educatia religioasa sunt reper spiritual esential si liant existential intre toate cunostintele dobandite prin studiul celorlalte discipline scolare", afirma patriarhul, potrivit basilica.ro.

PF Daniel subliniaza ca "lipsa evaluarii elevilor la ora de Religie sau gasirea unor solutii alternative la nota constituie un afront adus statutului acesteia ca disciplina scolara".

"Evaluarea face parte din specificul oricarei materii scolare; asadar, este necesara si la ora de Religie. Lipsa evaluarii elevilor la ora de Religie sau gasirea unor solutii alternative la nota constituie un afront adus statutului acesteia ca disciplina scolara. Nota functioneaza ca un stimulent al invatarii atat in sens pozitiv (invat ca sa iau o nota mare), cat si negativ (daca nu mi se pun note, de ce sa mai invat?).

Corelat cu acest rol de motivare, nota este apreciata de elevi si profesori ca un barometru al stradaniei elevilor. Efortul depus de elevi in acumularea de cunostinte si in formarea de atitudini si conduite moral-religioase se cere rasplatit si valorizat", accentueaza patriarhul Daniel.

Cele patru variante de plan-cadru

Scrisoarea Patriarhului BOR survine realizarii de catre grupul de lucru al Ministerului Educatiei a patru variante de plan-cadru pentru invatamantul gimnazial, varianta 1 propunand ca evaluarea la disciplinele scolare Educatie artistica (plastica/muzicala), Religie, Educatie fizica si sport sa se realizeze in mod diferit de celelalte discipline din trunchiul comun, prin calificative, deoarece aceste materii s-ar baza "pe predispozitii native, aptitudini, inclinatii, avand un caracter vocational explicit".

"Prin urmare, in conformitate cu prevederile constitutionale, cu Legea educatiei nationale nr. 1/2011 si cu vointa majoritatii parintilor elevilor, va rugam sa asigurati prezenta disciplinei scolare Religie in trunchiul comun, in noile planuri-cadru pentru invatamantul primar, gimnazial si liceal, precum si evaluarea elevilor la aceasta disciplina, pe baza de note, nu prin calificative.

Totodata, in acord cu adresa nr. 8.711/08.04.2020 a Ministerului Educatiei si Cercetarii, va solicitam ca orice demers major in domeniul educatiei sa se inscrie pe linia traditiei pedagogice romanesti, dupa o larga consultare cu organizatiile de parinti si cultele religioase oficial recunoscute in Romania", se mai arata in scrisoarea Patriarhului BOR.

Clotilde Armand: „De fiecare dată când deschide gura Ciolacu asistăm la un fel de stand-up comedy plătit din banii noştri”

Clotilde Armand, primarul Sectorului 1 afirmă despre Marcel Ciolacu că de fiecare dată când deschide gura, asistăm la un fel de stand-up comedy plătit (fără să vrem) din banii noştri şi...

Dreapta Unită a pornit la vânat de voturi din diasporă. Tur de forță pentru liderii alianței, în Marea Britanie și Italia

Lideri ai Dreptei Unite s-au întâlnit cu românii din Marea Britanie şi Italia pentru a le prezenta priorităţile pentru diaspora, informează, duminică seară, un comunicat transmis de...