Persoanele cu dizabilitati sunt intrebate uneori mai multe lucruri despre problemele lor. Pe unele nu le deranjeaza sa le povesteasca celorlalti si sa incerce sa ii educe. Cu toate acestea, astfel de conversatii ne fac sa ne gandim cat de restransa este educatia oamenilor cu privire la diferite dizabilitati.
De ce nu sunt invatati copiii despre dizabilitati la scoala? Ar fi benefic pentru scoli sa invete copiii despre dizabilitati. Includerea informatiilor despre dizabilitati in educatie ar putea chiar sa reduca discriminarea.
In timp ce oamenii care discrimineaza pot fi rautaciosi, acestia ii pot judeca pe cei cu dizabilitati din frica necunoscutului.
Educatia cu privire la dizabilitati poate cuprinde cauze, simptome, tratamente si lucruri importante de luat in considerare atunci cand interactionezi cu o persoana cu dizabilitati.
Aceste informatii ar trebui sa includa atat dizabilitatile vizibile, cat si dizabilitatile mentale care nu sunt la fel de usor de identificat. Aceasta educatie ar trebui sa inceapa in scoala generala si sa continua pe tot parcursul stadiilor de invatare.
Curriculumul poate fi adaptat in functie de grupurile de varsta. De exemplu, copiii mai mici pot fi invatati ce intrebari sunt acceptabile. Copiii mai mari pot face studii de caz specifice pentru diferite tipuri de dizabilitati, pot examina diferite legi, pot invata cum sa ii ajute pe cei care au dizabilitati sau cum sa ajute la constientizarea dizabilitatilor in societate.
Educatia are capacitatea de a reduce foarte mult discriminarile. Trebuie creat un mediu primitor si mai usor de inteles pentru copii in ceea ce priveste dizabilitatile, nu doar acasa, ci si la scoala.